Занятие выстроено в режиме тренинга со сменой деятельной активности. Так в ходе занятия были информативные блоки и обсуждения в кругу, индивидуальная и групповая деятельность («мозговой штурм» отрицательных и положительных сторон профессии воспитателя), арт-терапия – ассоциативное изображение эмоционально «зацепившего» воспитанника, работа с метафорическими картами, в заключение по традиции педагогом-психологом Миназитдиновой Г.Н. рассказана притча и проведена обратная связь.